Differentiatie binnen het VO

  • Doelgroep:

    • leerkrachten,docenten

    Duur:

    3 dagdelen

    Vorm:

    Presentatie en met elkaar cooperatief in gesprek , werkvormen m.b.t. differentieren

    Prijs:

    Prijs op aanvraag.

    Vragen?

    Heeft u vragen? Wilt u meer informatie over dit onderwerp of heeft u interesse in een oriëntatiegesprek?

     

  • differentiatie

    Differentiatie binnen het VO

    Wat doe jij om alle leerlingen actief te betrekken bij de les. Vanuit welke kennistheorie richt jij je lesgeven in? Wat is er nodig om van docentgericht onderwijs naar meer leerling centraal onderwijs te komen. In deze training komen o.a. deze vragen aan de orde. En vier bijeenkomsten wordt uitleg gegeven over de kennistheorie sociaal constructivisme die de basis vormt voor een meer actieve en zelfstandige rol van de leerling bij zijn eigen leerproces. Het belangrijkste is zorgen voor en goede sfeer in de klas en daartoe leer je een aantal werkvormen aan die je hiervoor kunt inzetten. Daarnaast is de wijze van instructie van groot belang en leer je hoe je de instructie in 3 fasen kunt verdelen afgestemd op de onderwijsbehoefte van leerlingen. Hoe motiveer je leerlingen om met elkaar aan de slag te gaan, hoe maak je ze nieuwsgierig en hoe wordt het leren leuker.